Aprendizaje móvil y diseño colaborativo en la enseñanza de la ingeniería

Resumen

El aprendizaje móvil es una modalidad educativa que ha sido utilizada en el ámbito universitario, con bastante frecuencia, para la consulta y la comunicación de información. Sin embargo, dadas las características de ubicuidad, interactividad y uso de lenguaje multimedia de los dispositivos móviles, es posible también utilizarlos como herramientas de creación de información, a través de la investigación y el diseño en el campo de la ingeniería. 
El presente artículo se describe un estudio de caso, llevado a cabo con estudiantes de ingeniería, en el que el smarphone fue usado como instrumento para la captura y creación de información, con fines de aprendizaje del proceso de investigación y diseño. Los resultados muestran que el recurso al aprendizaje móvil, no tuvo influencia en la capacidad de los estudiantes para analizar y formular problemas de investigación. Sin embargo, si se evidencian factores como el alto grado de motivación mostrado para aprender con este tipo de medios. Se destacan las posibilidades que ofrece el smartphone para trabajar en contextos cambiantes, fuera de la escuela, así como su uso en la investigación y el diseño en ingeniería